Three Cute Cherries


Selasa, Januari 05, 2016

STORY NAY PART II

BISMILLAHIRRAHMANIRRAHIIM
awal tahun baru 2016 merupakan sejarah baru bagiku agar bisa move up pada zona nyaman, sehingga zona nyamanku kini benar-benar bukan zona nyaman lagi. berawal dari setahun lalu tepatnya november 2015 tak sengaja menenmukan sesosok manusia yang ku anggap hebat, motivator, pantang menyerah dan tidak takut mati hahaha..menempuh perjalanan setahun ternyata tak cukup bagiku mengenalnya yang sudah tahu sekitar tujuh tahun kalo dibilang tahu dari namanya saja. seseorang yang membuatku nyaman, diskusi hingga larut malam, berbagi pengalaman dan tak pernah mengeluh is a perpect man bagiku. entah apa yang membuatnya hilang dari pandangan hati, sekarang aku tak merasakan itu lagi aku tak percaya lagi setelah beberapa bulan hipotesis, data pengamatan membuatku tak percaya lagi padanya, bisa dibilang passing grade nya turun itu secara logikanyaa hruslah seperti itu tapi entah apa yang datang dari keyakinanku terhadapMU rasa itu hanya seminggu yang kemudian passing grade nya naik lagi, aku selalu berdoa yang terbaik untuknya, keluarganya, pekerjaannya, kesehatannya, meskipun aku telah melihatnya dengan wanita lain meskipun dilihat hanya dari socmed. perasaan yang timbul waktu itu rasanya seperti debu yang terombag ambing tak tentu arah.. disinilah klimaknya. saya memutuskan untuk tetap pada keyakinannku terhadapnya saya ingin menguji kesabarannku dimana kesabaran itu tak ada batasnya, tak mengharapkan apa-apa darinya hanya mengharapkan pada tuhanku. kini ku mulai menata diri, menata hati memperbaiki apa yang menurutku baik untuk diperbaiki. ini kali kedua dalam hidupku mendapatkan motivasi penggerak hati makasih #DDR & MF

LKS PRAKTIKUM ASAM BASA




LEMBAR KERJA SISWA
PENENTUAN SIFAT ASAM BASA LARUTAN DENGAN MENGGUNAKAN BERBAGAI INDIKATOR
DAN MENENTUKAN INDICATOR BUATAN

HARI/TANGGAL :
KELOMPOK :
KELAS           :
NAMA            :  
1.      TUJUAN      :
Ø  Siswa dapat menentukan sifat asam dan basa berdasarkan indikator ynag digunakan
Ø  Siswa dapat menentukan bahan yang dapat digunakan untuk indicator alami
2.      ALAT DAN BAHAN :
NAMA ALAT
NAMA BAHAN



































3.      PROSEDUR :
Ø  PERCOBAAN I
1.      Cairkan bahan yang dibawa dengan menggunakan akuades
2.      Simpan dalam plat tetes dengan menggunakan pipet tetes
3.      Uji dengan lakmus merah dan biru pada setiap bahan
4.      Teteskan larutan PP kedalam bahan yang berada dalam plat tetes
5.      Amati perubahan dan tuliskan dalam table pengamtan
Ø  PERCOBAAN 2
1.      Haluskan bahan/bunga/daun dengan menggunakan lumping alu
2.      Tambahkan air kedalam bahan yang sudah dihaluskan
3.      Ambil air dari hasil yang dihaluskan
4.      Masukan dalam tabung reaksi jadikan dua bagian ( tambahkan label kasih nama contoh: bunga sepatu A dan B )
5.      Tambahkan larutan asam pada tabung A dan basa pada karutan B
6.      Amati perubahan warna

4.      DATA PENGAMATAN :
PERCOBAAN 1
NO
NAMA BAHAN
LAKMUS
LARUTAN PP
SIFAT
MERAH
BIRU
































































PERCOBAAN 2
NAMA BUNGA
SETELAH DITAMBAHKAN
KESIMPULAN
ASAM
BASA






























5.       PEMBAHASAN HASIL PENGAMATAN
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6.      KESIMPULAN
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.     DAFTAR PUSTAKA
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
                                                                   Guru Mata Pelajaran




                                                                   Didah Jubaedah,S.Pd.

PERTANYAAN
1.     Zat manakah yang mempunyai sifat asam ? Mengapa?
2.     Zat manakah yang mempunyai sifat basa ? Mengapa?
3.     Dari berbagai jenis zat yang kalian bawa tumbuhan apa sajakah yang dapat digunakan sebagai indikator alami ? \
4.     Apa fungsi dari indikator alami ?
5.     Manakah dari berbagai indicator yang paling bagus untuk menentukan sifat asa/basa suatu zat ?
Outline penulisan laporan praktikum
·         Identitas
·         Dasar teori
·         Alah dan bahan
·         Prosedur
·         Data pengamatan
·         Pembahasan
·         Daftar pustaka